dr n. med. Zbigniew Bentkowski

NEUROLOG DZIECIĘCY

Dr n. med. Zbigniew Bentkowski przyjmuje w poradni neurologicznej dzieci i młodzieży. Posiada także licencję Polskiego Towarzystwa Neurofizjologii Klinicznej na ocenę wyników badań EEG u dzieci i u osób dorosłych. Swoje doświadczenie zawodowe zdobywał pracując w Instytucie – Pomniku Centrum Zdrowia Dziecka, gdzie sprawowałem opiekę nad pacjentami trzeciego poziomu referencyjnego w oddziałach i poradniach dwóch klinik: Kliniki Chorób Metabolicznych oraz Kliniki Neurologii i Epileptologii. Przez pewien czas kierował Pracownią EEG instytutu. Jest autorem szeregu prac naukowych, głownie z zakresu rzadkich chorób uwarunkowanych genetyczne, przebiegających z objawami neurologicznymi.

Aktualnie przyjmuję dzieci i młodzież w dwóch placówkach niepublicznych na terenie Warszawy, skupiając się na następujących aspektach pracy ambulatoryjnej z pacjentami:

1. Ocena rozwoju noworodków, niemowląt i dzieci w wieku po niemowlęcym:

– profilaktyczna ocena rozwoju (we współpracy z neonatologami i pediatrami bądź lekarzami rodzinnymi);
– diagnostyka zaburzeń napięcia mięśniowego i asymetrii ułożenia / zaburzeń postawy ciała,
z monitorowaniem przebiegu rehabilitacji psychoruchowej (we współpracy z fizykoterapeutami, lekarzami rehabilitacji i ortopedami);
– ocena rozwoju mowy (współpraca z logopedami, neurologopedami i psychologami w procesie stymulacji tego rozwoju).

2. U dzieci od urodzenia, ale głównie w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym:

– różnicowanie ruchów mimowolnych i zaburzeń napadowych (ruchy stereotypowe, nadpobudliwość, tiki, drżenia drgawki, w tym padaczkowe i rzekomopadaczkowe, omdlenia i inne), w ścisłej współpracy z pracownią EEG (badania wykonywane w stanie czuwania i/lub we śnie spontanicznym) oraz z psychologiem i z psychiatrą.

3. Głównie u dzieci w wieku szkolnym:

– różnicowanie przyczyn bólu głowy, ustalenie rodzaju dolegliwości i włączenie zaleceń skutecznej profilaktyki, w celu ograniczenia zakresu stosowania leków przeciwbólowych (przy wyeliminowaniu przyczyn laryngologicznych, okulistycznych i kardiologicznych);
– diagnostyka i terapia innych zaburzeń bólowych (po wykluczeniu czynników infekcyjnych/zapalnych o uchwytnej etiologii);
– rozpoznawanie i leczenie zawrotów głowy (po wykluczeniu przyczyn laryngologicznych), a także zaburzeń widzenia (po wykluczeniu przyczyn okulistycznych).

4. Wsparcie neurologiczne u dzieci pozostających głównie pod opieką psychologiczną i psychiatryczną z powodu:

– całościowych zaburzeń rozwoju, w tym: spektrum autyzmu, zespołu Aspergera i zespołu Retta;
– uzależnień (w tym od elektroniki) i natręctw;
– zaburzeń emocjonalnych z objawami somatycznymi, w tym z zaburzeniami snu;
– upośledzenia rozwoju (globalne lub rozwój dysharmonijny);
– zespołów wad wrodzonych (aberracji chromosomalnych, mutacji mono- i poligenowych), i inne.

Interdyscyplinarna współpraca jest podstawą sukcesu terapii wielu schorzeń, podobnie jak regularna i optymalna komunikacja z opiekunami małoletniego pacjenta.
Prowadzi konsultacje w języku: polskim i angielskim. Opiekunowie pacjenta mogą się w czasie wizyty posługiwać językiem polskim, angielskim lub rosyjskim.